Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
etudiants:2014:charles.leducq:stage1sio [2014/06/16 21:25] – [Stage de 1ère année] dylan.compere | etudiants:2014:charles.leducq:stage1sio [2019/08/31 14:21] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== Stage de 1ère année ====== | ====== Stage de 1ère année ====== | ||
- | __Période de stage :__\\ Lundi 26 Mai au Vendredi 27 Juin 2014. | + | __Période de stage :__\\ <fc #008080>Lundi 26 Mai au Vendredi 27 Juin 2014.</fc> |
__Organisme d' | __Organisme d' | ||
- | | + | < |
- | * Cette unité est actuellement dirigée par le Professeur Pierre Denise, doyen de médecine de Caen. | + | |
+ | * Le Laboratoire COMETE est dirigé par le Professeur Pierre Denise, doyen de médecine de Caen. | ||
+ | |||
+ | * Il s’agit d’une unité mixte UCBN/ | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | < | ||
===== Projet global ===== | ===== Projet global ===== | ||
- | * A venir | + | <fc # |
+ | Le stage se déroulera en plusieurs phases : | ||
+ | |||
+ | * étude de la solution mise en place pour la gestion (exploration des fonctionnalités de Dolibarr et des modules activés). | ||
+ | |||
+ | * étude de l' | ||
+ | |||
+ | * Simplification des affichages parasites dans l' | ||
+ | |||
+ | * Adaptation des procédures de mise à jour de la base en transactionnel (sql + php). | ||
+ | |||
+ | * Mise au point des procédures de sauvegarde et restauration de la base de données sur le serveur OVH (powershell + tache planifiée). | ||
+ | |||
+ | * Développement d'un module spécifique pour le laboratoire, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <fc # | ||
===== Contexte de développement ===== | ===== Contexte de développement ===== | ||
* A venir | * A venir | ||
===== Réalisations ===== | ===== Réalisations ===== | ||
< | < | ||
- | <div style=" | + | <div style=" |
- | **<fc #008080>Semaine 1</ | + | **<fc #fff>Semaine 1 (du lundi 26 mai au vendredi 30 mai 2014) : </ |
- | - A venir | + | - Présentation des locaux, des activités de l' |
+ | - Installation au poste de travail. | ||
+ | - Explications détaillées à propos du stage. | ||
+ | - Prise en main de l' | ||
+ | - Étude des modifications précédemment apportées à l'ERP pour les besoins du laboratoire. | ||
+ | - Comparaison des fichiers cibles. | ||
+ | - Mise à jour de l' | ||
+ | - Étude de la gestion de l' | ||
< | < | ||
< | < | ||
- | <div style=" | + | <div style=" |
- | **<fc #008080>Semaine 2</ | + | **<fc #fff>Semaine 2 (du lundi 2 juin au jeudi 6 juin 2014) :</ |
+ | - Participation au séminaire hebdomadaire du laboratoire. | ||
+ | - Simplification progressive des affichages parasites dans l' | ||
+ | - Début de rédaction des rapports de stage. | ||
- A venir | - A venir | ||
< | < | ||
< | < | ||
- | <div style=" | + | <div style=" |
- | **<fc #008080>Semaine 3</ | + | **<fc #fff>Semaine 3 (du mardi 10 juin au vendredi 13 juin 2014) :</ |
+ | - Participation au séminaire hebdomadaire du laboratoire. | ||
+ | - Suite de rédaction des rapports de stage. | ||
+ | - Mise au point du stage avec maitre de stage et nouvelles explications. | ||
- A venir | - A venir | ||
< | < | ||
< | < | ||
- | <div style=" | + | <div style=" |
- | **<fc #008080>Semaine 4</ | + | **<fc #fff>Semaine 4 (du lundi 16 juin au vendredi 20 juin 2014) :</ |
+ | - Participation au séminaire hebdomadaire du laboratoire. | ||
+ | - Rédaction du wiki imposé. | ||
- A venir | - A venir | ||
< | < | ||
< | < | ||
- | <div style=" | + | <div style=" |
- | **<fc #008080>Semaine 5</ | + | **<fc #fff>Semaine 5 (du lundi 23 juin au vendredi 27 juin 2014) :</ |
- A venir | - A venir | ||
< | < | ||
Ligne 47: | Ligne 86: | ||
===== Pointage des compétences ===== | ===== Pointage des compétences ===== | ||
- | * A venir | + | A venir. |
+ | |||
+ | |< 100% 300px - 50px 50px 50px >| | ||
+ | ^<fc # | ||
+ | |A1.1.1 Analyse du cahier des charges d’un service à produire | ||
+ | |::: |C1.1.1.2 Identifier les fonctionnalités attendues du service à produire sur l' | ||
+ | |A1.1.2 Etude de l' | ||
+ | |A1.1.3 Étude des exigences liées à la qualité attendue d’un service | ||
+ | |::: |C1.1.3.2 Recenser et caractériser les exigences de sécurité pour le service à produire| | | | | ||
+ | |||
+ | |< 100% 300px - 50px 50px 50px >| | ||
+ | ^<fc # | ||
+ | |A1.2.1 Élaboration et présentation d’un dossier de choix de solution technique | ||
+ | | A1.2.4 Détermination des tests nécessaires à la validation d’un service | C1.2.4.2 Préparer les jeux d’essai et les procédures pour la réalisation des tets | | | | | ||
+ | |||
+ | |< 100% 300px - 50px 50px 50px >| | ||
+ | ^<fc # | ||
+ | |A1.3.1 Test d’intégration et d’acceptation d’un service | ||
+ | |::: | C1.3.1.2 Tester le service | | | | | ||
+ | | A1.3.3 Accompagnement de la mise en place d’un nouveau service | C1.3.3.2 Informer et former les utilisateurs | | | | | ||
+ | |||
+ | |< 100% 300px - 50px 50px 50px >| | ||
+ | ^<fc # | ||
+ | |A1.4.1 Participation à un projet | ||
+ | |::: | C1.4.1.2 Rendre compte de son activité | | | | | ||
+ | |A1.4.3 Gestion des ressources | ||
+ | |< 100% 300px - 50px 50px 50px >| | ||
+ | ^<fc # | ||
+ | |A4.1.1 Proposition d’une solution applicative | ||
+ | |A4.1.2 Conception ou adaptation de l’interface utilisateur d’une solution applicative | ||
+ | |A4.1.3 Conception ou adaptation d’une base de données | ||
+ | |::: | C4.1.3.4 Manipuler les données liées à la solution applicative à travers un langage de requête | ||
+ | |A4.1.6 Gestion d’environnements de développement et de test | C4.1.6.1 Mettre en place et exploiter un environnement de développement | | | | | ||
+ | |::: | C4.1.6.2 Mettre en place et exploiter un environnement de test | | | | | ||
+ | |A4.1.7 Développement, | ||
+ | |::: | C4.1.7.2 Créer un composant logiciel | ||
+ | |::: | C4.1.7.3 Analyser et modifier le code d’un composant logiciel | ||
+ | |::: | C4.1.7.4 Utiliser des composants d’accès aux données | ||
+ | | A4.1.10 Rédaction d’une documentation d’utilisation | C4.1.10.1 Rédiger la documentation d’utilisation, |