etudiants:2014:girod:si7

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 ~~DISCUSSION~~ ~~DISCUSSION~~
 +
 ===== Analyse comparative /analyse concurrentielle ===== ===== Analyse comparative /analyse concurrentielle =====
  
Ligne 7: Ligne 8:
 ===== Contexte ===== ===== Contexte =====
 L'organisation dans la gestion des stages est très importante pour l'ensemble des acteurs (étudiants, professeurs, administration). Cependant, peu d'établissements disposent d'un outil performant, qui pourrait permettre de faciliter les relations entre les acteurs dans la gestion du départ, et du suivi de stage. L'organisation dans la gestion des stages est très importante pour l'ensemble des acteurs (étudiants, professeurs, administration). Cependant, peu d'établissements disposent d'un outil performant, qui pourrait permettre de faciliter les relations entre les acteurs dans la gestion du départ, et du suivi de stage.
 +
  
  
Ligne 16: Ligne 18:
  
  
-==== A. Gestion des acteurs ====+==== A. Avant le stage ====
 === 1. Gestion des classes === === 1. Gestion des classes ===
 <html> <html>
Ligne 55: Ligne 57:
 </html> </html>
  
-=== 5. Gestion des entreprises ===+=== 5. Gestion des comptes === 
 +<html> 
 +- ajouter un compte pour chaque acteur<br /> 
 +- modifier les droits sur un compte<br /> 
 +- supprimer<br /> 
 +</html> 
 + 
 +=== 6. Gestion des entreprises ===
 <html> <html>
 - ajouter<br /> - ajouter<br />
Ligne 64: Ligne 73:
 </html> </html>
  
-==== B. Gestion des stages ==== +=== 7. Gestion des conventions ===
-=== 1. Gestion des conventions ===+
 <html> <html>
 - ajouter 1 modèle de convention (spécifique à l'établissement), et disposer de plusieurs conventions (une par section)<br /> - ajouter 1 modèle de convention (spécifique à l'établissement), et disposer de plusieurs conventions (une par section)<br />
Ligne 73: Ligne 81:
 </html> </html>
  
-=== 2. Gestion des offres de stage ===+=== 8. Gestion des offres de stage ===
 <html> <html>
 - ajouter<br /> - ajouter<br />
Ligne 80: Ligne 88:
 </html> </html>
  
-=== 3. Suivi de la recherche ===+=== 9. Suivi de la recherche ===
 <html> <html>
 - permettre aux étudiants de renseigner leurs recherches (entreprises concernées, résultat des recherches, moyens de contact)<br /> - permettre aux étudiants de renseigner leurs recherches (entreprises concernées, résultat des recherches, moyens de contact)<br />
 </html> </html>
  
-=== 4. Suivi de stage ===+ 
 +==== B. Pendant le stage ====
 <html> <html>
 - permettre la communication entre l'étudiant et son maître de stage<br /> - permettre la communication entre l'étudiant et son maître de stage<br />
Ligne 92: Ligne 101:
 </html> </html>
  
-=== 5. Historisation des données ===+ 
 +==== C. Après le stage ====
 <html> <html>
 - conserver un historique des stages effectués par les étudiants, en fonction des sections, pour la constitution d'un portefeuille d'adresses<br /> - conserver un historique des stages effectués par les étudiants, en fonction des sections, pour la constitution d'un portefeuille d'adresses<br />
-</html> 
- 
-=== 6. Recherche de données === 
-<html> 
 - permettre d'effectuer des recherches par section, promotion... pour obtenir une liste d'entreprises - permettre d'effectuer des recherches par section, promotion... pour obtenir une liste d'entreprises
 </html> </html>
Ligne 104: Ligne 110:
  
  
-==== C. Contraintes générales relatives à la solution logicielle adoptée ====+ 
 + 
 +==== D. Contraintes générales relatives à la solution logicielle adoptée ====
 <html> <html>
 - accessible en client/serveur (pas de solution en monoposte) : accès décentralisé à la solution applicative + centralisation des ressources (BDD unique)<br /> - accessible en client/serveur (pas de solution en monoposte) : accès décentralisé à la solution applicative + centralisation des ressources (BDD unique)<br />
Ligne 126: Ligne 134:
  
 === 1. Solutions standards === === 1. Solutions standards ===
 +
 +Afin de répondre à son besoin, le lycée a la possibilité d'acquérir une solution standard déjà développée. Dans ce cas, le lycée décide d'utiliser un logiciel qu'il paramétrera en fonction de ses attentes.
  
 |< 100% 100px 220px >| |< 100% 100px 220px >|
Ligne 133: Ligne 143:
  
 === 2. Solutions spécifiques === === 2. Solutions spécifiques ===
 +
 +Les solutions standards, bien que paramétrables, peuvent ne pas répondre de manière satisfaisante aux besoins énoncés. C'est la raison pour laquelle, le lycée peut recourir à une solution spécifique qui sera développée sur mesure, en fonction de ses besoins.
 +
 +2 possibilités :
 +  * sous-traitance : faire appel à une SSII
 +  * développement en interne : embaucher un développeur en CDD
  
 ==== B. Evaluation des solutions logicielles ====  ==== B. Evaluation des solutions logicielles ==== 
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