Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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etudiants:2015:nicolas.brossault:stage1 [2015/05/11 17:07] – nicolas.brossault | etudiants:2015:nicolas.brossault:stage1 [2019/08/31 14:21] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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- | \\ STAGE \\ | + | //STAGE 1er Année// |
- | \\ 1ER ANNÉE \\ | + | |
+ | ==== Stage au Lycée Jeanne d’arc ==== | ||
+ | |||
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+ | {{: | ||
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+ | Le stage s’est déroulé au lycée prive Jeanne d’arc. | ||
+ | Ce lycée accueil principalement les trois dernières années de l' | ||
+ | {{: | ||
+ | === -- Projet=== | ||
+ | J’avais comme projet de proposer une formation de « remédiation » comme mon maître de stage l’appelle. Il s’agissait d’aider certain élève à mieux appréhender la suite office sur les logiciels Word et Excel et, si le temps le permettais, Power Point. | ||
+ | Plusieurs points étaient à réaliser : | ||
+ | * Réalisation du test : pour différencier le niveau des élèves et savoir à quel élève allais s’adresser mon aide. | ||
+ | *Création des différents cours avec les exercices associés. | ||
+ | * Apport des connaissances aux élèves concernés. | ||
+ | |||
+ | === -- Réalisations === | ||
+ | |||
+ | < | ||
+ | **<fc brown> | ||
+ | - Réalisation des différents cours. | ||
+ | - Réalisation des TPs (Travaux Pratiques). | ||
+ | - Test et correction des documents. | ||
+ | < | ||
+ | <div style=" | ||
+ | **<fc brown> | ||
+ | - Intervention auprès des 2nd sur le logiciel Excel. | ||
+ | < | ||
+ | <div style=" | ||
+ | **<fc brown> | ||
+ | - Intervention auprès des 2nd sur le logiciel Word. | ||
+ | < | ||
+ | <div style=" | ||
+ | **<fc brown> | ||
+ | - Ecriture des documents cours. | ||
+ | < | ||
+ | <div style=" | ||
+ | **<fc brown> | ||
+ | - Finalisation des documents et transmission des ces dits documents. | ||
+ | < | ||
+ | |||
+ | === -- Documents produits === | ||
+ | <WRAP files> | ||
+ | == //Word : // == | ||
+ | * {{: | ||
+ | * {{: | ||
+ | == //Excel : // == | ||
+ | * {{: | ||
+ | * {{: | ||
+ | * {{: | ||
+ | * {{: | ||
+ | </ |