Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| etudiants:consignese5 [2012/11/29 09:24] – mathissart | etudiants:consignese5 [2019/08/31 14:21] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| ====== Consignes E5 ====== | ====== Consignes E5 ====== | ||
| - | Comment faire pour l’étude de cas | ||
| - | Documents : | ||
| - | 1. --> Lecture complète du sujet | ||
| - | --> +Titre Annexes | ||
| - | 2. Par Dossier : | + | ===== La gestion des documents annexes ===== |
| - | Pour chaque « mission » | + | |
| - | --> Scanner les annexes (Est-il exploitable ? Comment utiliser le document annexe dans le cadre de la mission ?) | + | |
| + | | ||
| + | | ||
| - | Mission | + | - Par Dossier |
| + | - Pour chaque « mission » | ||
| + | * Scanner les documents et se poser les questions suivantes : | ||
| + | * Est-il exploitable ? | ||
| + | * Si oui, Comment utiliser le document dans le cadre de la mission ? | ||
| - | 1. Lecture Attentive | + | ===== Les Missions : (Questions) ===== |
| - | -Objectif à atteindre | + | |
| - | -Contraintes à respecter | + | |
| - | 2. Scan Documents | ||
| - | 3. Rédaction de la réponse | + | - Lecture Attentive |
| - | 1. Justifier la réponse (Expliquer) | + | * Objectif(s) à atteindre |
| - | 2. Apporter la réponse (Répondre) | + | * Contraintes à respecter |
| + | - Etudier et exploiter les Documents | ||
| + | - Rédaction de la réponse | ||
| + | | ||
| + | | ||
| + | ==== Comment rédiger et répondre ? ==== | ||
| - | --> | + | * Apporter des éléments utiles à la réponse dans chaque phrase |
| - | - Apporter des éléments utiles à la réponse dans chaque phrase | + | |
| - | + | | |
| - | - Communiquer simplement | + | * liste d’éléments, |
| - | + | * schéma, | |
| - | - Utiliser parfois d’autres moyens de communication que la rédaction : (liste d’élément, schéma, tableau) | + | * tableau |