Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ppe:e6 [2013/06/07 14:07] – [Phase 1] jcheron | ppe:e6 [2019/08/31 14:21] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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Ligne 2: | Ligne 2: | ||
^Caractéristiques ^| | ^Caractéristiques ^| | ||
|Coefficient | **3** | | |Coefficient | **3** | | ||
- | |Modalités | **oral : durée 40 minutes** | | + | |Modalités | **oral : durée 40 minutes |
|Support | **Dossier avec tableau de synthèse associé au portefeuille de compétences + attestations** | | |Support | **Dossier avec tableau de synthèse associé au portefeuille de compétences + attestations** | | ||
+ | |Jury | **2 personnes, un enseignant + un professionnel** | | ||
===== -- Finalité et objectifs ===== | ===== -- Finalité et objectifs ===== | ||
L' | L' | ||
Ligne 33: | Ligne 33: | ||
* P5 : Gestion du patrimoine informatique | * P5 : Gestion du patrimoine informatique | ||
- | ===== -- Exemples de questionnement ===== | + | ===== -- Nature du questionnement ===== |
==== Phase 1 ==== | ==== Phase 1 ==== | ||
=== Exemple d' | === Exemple d' | ||
- | >" | + | >" |
- | construit | + | === Exemples de questionnements |
- | le souhaitez prendre quelques minutes pour nous expliquer ce parcours ou nous pouvons | + | |
- | commencer directement l' | + | >" |
- | de votre portefeuille." | + | |
- | === Questionnement | + | >> |
+ | |||
+ | >Vous dites que vous avez abordé la compétence XXXX, expliquez comment et dans quelles situations de votre parcours. | ||
+ | |||
+ | >> | ||
+ | |||
+ | >Dans telle situation de votre parcours, pouvez-vous illustrer et/ou justifier la mise en oeuvre de cette compétence ? | ||
- | //"Je vois que vous êtes intervenu lors du déploiement de cette application. Vous pouvez | ||
- | m'en dire plus sur ce qui a précédé ce déploiement ? Comment cela s' | ||
- | avez du prendre des précautions particulières ? … "// | ||
==== Phase 2 ==== | ==== Phase 2 ==== | ||
+ | |||
+ | === Consignes données aux jurys : === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Toujours en relation avec les situations professionnelles présentées par le candidat, on pourra par exemple focaliser l' | ||
+ | composants développés ou utilisés, de la gestion d' | ||
+ | Attention //" ...il ne s'agit pas de juger de la pertinence des outils utilisés mais bien de la pertinence de l' | ||
+ | //"On notera également que les compétences à évaluer dans cette épreuve sont d' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Exemples de questionnement === | ||
+ | |||
+ | >De quelle façon étaient gérées les versions (versionning) dans vos expériences en stage ? | ||
+ | |||
+ | >> | ||
+ | |||
+ | > | ||
+ | |||
+ | >>Sur quels critères vous êtes-vous basé pour le choix de cette solution ? | ||
+ | |||
+ | > | ||
+ | |||
+ | >> | ||
+ | |||
+ | >Quels avantages et/ou inconvénients avez-vous perçu à suivre ces standards ? | ||
+ | |||
+ | >>De quelle façon deviez vous rendre compte de l' | ||
+ | |||
+ | >En quoi avez-vous progressé sur les deux ans du point de vue du travail en mode projet ? | ||
+ | |||
+ | >> | ||
+ | |||
+ | >Vous avez élaboré des documents pendant cette formation des utilisateurs, | ||
+ | |||
+ | >>Le choix de cette solution vous a amené à comparer les technologies existantes : quels ont été vos critères de choix dans la situation ? | ||
+ | |||
+ | > | ||
+ | |||
+ | ===== -- Préparation ===== | ||
+ | * Élaborer un CV enrichi | ||
+ | * Préparer l' | ||
+ | * Faire un résumé structuré et analytique de son parcours | ||
+ | * Pointer ses compétences : [[ppe: | ||
===== -- Ressources ===== | ===== -- Ressources ===== | ||
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==== Documents officiels ==== | ==== Documents officiels ==== | ||
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